Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka
80 let zkušeností, moderní vybavení a individuální přístup. Pomůžeme vám pochopit technologie a získat jistotu v jejich praktickém využití. Připravíme vás na úspěšnou kariéru i další studium.
Obory studia
Aktuální informace
Přijímací řízení VOŠ
Ředitel školy vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení VOŠ, které se uskuteční dne 15. 6. 2026. Přihlášky můžete podávat do 31. 5. 2026.
Nový termín školení NV 194/2022
Vyhlašujeme další termín školení pro certifikaci NV 194/2022.
Proběhne 12. 5. 2026.
Dny otevřených dveří
Dny otevřených dveří se konají v budově Na Příkopě v následujících termínech:
- sobota 6. 12. od 9:00 do 11:00
- pondělí 12. 1. od 16:30 do 18:00
- úterý 3. 2. od 16:30 do 18:00
Královna distribuční maturity
Máme královnu distribuční maturity. Michaela Beranová a Maxmilián Hudák ze 4A se zúčastnili Distribuční maturity Kladno 2025, kterou pořádá společnost ČEZ. Oba byli úspěšní, Michaela se dokonce stala královnou Distribuční maturity. Více informaci na stránkách skupiny ČEZ.
Hledáme novou kolegyni nebo kolegu!
Do našich řad hledáme nové perspektivní učitele na plný nebo poloviční úvazek:
- Učitele Databází a programování
- Učitele praxe (el. montáž – silnoproudá/slaboproudá, zabezpečovací technika, aj.).
- Učitele odborných předmětů elektrotechniky.
V případě zájmu zasílejte svůj kontakt a životopis v průběhu roku řediteli školy na email milos.kodad@skolakrizik.cz.
Kalendář akcí
- 28. 4. 2026
-
- 30. 4. 2026
-
- 4. 5. 2026
-
-
SPŠ - 4. roč. - MZ 2026 - Didaktické testy společné části maturitní zkoušky
4. 5. 2026 - 7. 5. 2026
-
- 5. 5. 2026
-
-
SPŠ - 4. roč. - MZ 2026 - Didaktické testy společné části maturitní zkoušky
4. 5. 2026 - 7. 5. 2026
-
- 6. 5. 2026
-
-
SPŠ - 4. roč. - MZ 2026 - Didaktické testy společné části maturitní zkoušky
4. 5. 2026 - 7. 5. 2026
-
Naše škola
Jsme fakultní školou ČVUT
Ve spolupráci s fakultou elektrotechniky (FEL) na ČVUT mají naši studenti možnost navštívit zajímavé přednášky i výzkumné laboratoře.
